El autismo es un trastorno cerebral que comienza en la primera infancia, generalmente dentro de los tres primeros años de vida y persiste a lo largo de la edad adulta. Afecta áreas cruciales del desarrollo y exposiciones como de los síntomas siguientes:
dificultades de aprendizaje, es decir, carece de la capacidad de aprendizaje inductivo de los eventos,
comunicación o problemas del habla,
dificultades para relacionarse con personas, marcadas por la falta de conciencia de los sentimientos de los demás, indiferente a los padres
falta de interacción social,
período de atención corto,
no exhibir creativo o imaginativo jugar,
realizar acciones que son a menudo repetitivo e inmutable como por objetos o balanceo,
extremadamente a reaccionar a los cambios en el entorno inmediato.
Los niños autistas parecen carecer de la capacidad de ver las cosas desde la perspectiva de otra persona, un comportamiento citado como exclusiva de los seres humanos por encima de la edad de cinco y posiblemente en algunos primates.
Rasgos autistas continúan hasta la edad adulta, pero varían en gravedad. Algunos adultos con autismo bien, ganando títulos universitarios y vivir independientemente. Otros nunca desarrollan las habilidades de la vida diaria y pueden diagnosticarse incorrectamente con una variedad de enfermedades psiquiátricas.
El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo con un origen desconocido. Es un trastorno de la bioneurological y no una enfermedad mental, que afecta el funcionamiento del cerebro. Algunas teorías sugieren que puede ser causado por la genética, la exposición viral o química durante el embarazo. Diagnóstico se basa en una lista de criterios psiquiátricos, así como también se utilizan una serie de exámenes clínicos estandarizados.
Sorprendentemente algunos individuos autistas pueden ser excepcionalmente buenos en algunos tipos de manipulaciones mentales por ejemplo, cálculos aritméticos, música, dibujo, etc..
Con terapia intensa, práctica y enseñanza, algunos niños diagnosticados con autismo pueden mejorar sus habilidades sociales y otros hasta el punto donde ellos puedan participar plenamente en la educación convencional y eventos sociales, pero hay indicios de que un cura del autismo es posible con la tecnología actual o los avances en medicina.
Síndrome de Asperger y los síndromes de retraso en el desarrollo son dos de las categorías relacionadas de autismo. Estos síndromes existen debido a problemas de circuitos del cerebro.
Un indicador clave a los médicos realizar una evaluación adecuada para el autismo incluiría buscando síntomas de disfunción de integración sensorial, donde los niños presentan problemas como hipersensibilidad o bajo de reactividad al tacto, movimiento, lugares o sonidos; torpeza física; conocimiento del cuerpo pobre; una tendencia a distraerse fácilmente; conducta verbal o física impulsiva; un nivel de actividad que es inusualmente alta o baja; no desenrollar o calmante, sí; dificultad para aprender nuevos movimientos; dificultad en hacer la transición de una situación a otra. Las personas autistas pueden experimentar dificultad en escuchar la voz de cierta personas mientras que otros son más fuertes que de costumbre.;
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