Título: Característica de un niño superdotado

Autor: Mary Joyce

source_url: http://www.articlecity.com/articles/education/article_26.shtml

date_saved :2007-07-25 12:30:09

categoría: la educación

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Dado que en general se acordó en las comunidades educativas y de desarrollo infantil que el reconocimiento temprano de las características de un niño superdotado, es una fábrica de clave en el desarrollo con éxito del niño, es importante que los padres de tener al menos un conocimiento general de estos superdotados características.

En primer lugar, a fin de ser clasificado como un niño dotado, el niño debe tener la capacidad de operar a un nivel significativamente más allá de otros como hijos de edad. Aceptar lo tanto, para un padre, lo que podría parecerse a esto o lo que debo buscar a mi hijo?

Las siguientes son algunas pautas para ayudar a su conciencia cuando se trata de reconocer las características de un niño superdotado. Tenga en cuenta que hay varios niveles de talento, ya que permite ver las directrices.

Habilidades cognitivas (pensamiento oa través de procesamiento)

Capacidad para dominar nuevas habilidades con extraordinaria rapidez.

Un conocimiento más profundo que los otros niños de la misma edad.

Extraordinaria memoria y el recuerdo de los acontecimientos, hechos y / o figuras.

Creatividad avanzada y capacidad de improvisación.

Alerta aguda a su entorno.

Sentido avanzada o más complejas del humor.

Patrones de Aprendizaje

Grande y constante curiosidad junto con un alto nivel de motivación para aprender.

Como resultado de la anterior, que se aburre fácilmente si no se desafiado

Capacidad avanzada para mantenerse la capacidad de atención focalizada o largo. Incluso con los temas más difíciles.

Avanzar en las habilidades de organización o planificación.

Lógica Advance y habilidades para resolver problemas.

Habla y lenguaje

Bien desarrollado vocabulario de palabras y el lenguaje en comparación con los niños de la misma edad.

Los usos creativos de las palabras y estructura de la oración y, de nuevo, el sentido del humor.

Capacidad de adaptación a su uso de la lengua a un nivel determinado para adaptarse a la situación.

Capacidad para comprender y llevar a cabo las instrucciones complejas.

Capacidad avanzada generales en la lectura, escritura, y trabajar con números.

Sociales

La sensibilidad a los sentimientos de otros

El uso de sus habilidades lingüísticas avanzadas para resolver conflictos o debate.

Organizar y dirigir el comportamiento de otros niños (puede parecer mandón a otros niños).

Muchas veces se sentirán más en casa con los niños mayores.

Puede tener altas expectativas de sí mismos (y otros) que pueden conducir a la frustración e incluso ira.

otro.

Un general alta aptitud para problemas lógicos, juegos, rompecabezas, o cualquier tipo de solución de problemas o actividad que requiere un pensamiento creativo y la reacción.

Nota final: A pesar de estas características de un niño superdotado puede proporcionarle una idea y la comprensión inicial, es importante buscar una evaluación formal de su hijo en esta área si usted cree que su niño exhibe varios de estas características.